2/15 auto-retrato. 2 de março.
nota: este auto-retrato faz parte do projeto 15 dias. entre o dia 1 a 15 de março realizei 15 auto-retratos.
nota: ah e não gosto nada deste.
o diário da explicadora
5.2.18
DIA DEZ
Percebo a utilidade de unidades curriculares com nomes um pouco mais pomposos como por exemplo, estudos de composição, quando me vejo perante a tarefa de organizar apontamentos para crianças que querem usar dez cores na mesma frase e aquelas que querem escrever tudo azul.
11.12.17
DIA NOVE
cada vez que alguém escreve 'corrige as afirmações falsas sem recorrer à negativa' percebe mais uma vez como os miúdos nos estão sempre a tentar dar a volta.
13.11.17
DIA SETE
Às vezes em vez de explicadora quase me sinto psicóloga, é que por vezes só estou ali para guiar a confusão (ou preguiça) que se encontra na cabeça de cada um. Ora observem o seguinte diálogo:
Aluno: *lê pergunta super rápido sem pensar no assunto *
Aluno: *olha para mim com quem cara de quem está à espera que lhe diga o que é para fazer*
Eu: Então, que achas que esta pergunta quer dizer?
Aluno: *divaga durante um bocado*
Eu: *digo que não com a cabeça*
Aluno: *volta a ler a pergunta*
Aluno: é para *resposta correta*
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